Trois principes clés pour une gestion de classe efficace
Par ordre décroissant de fréquence et d’importance, les principes d’une gestion de classe efficace consistent à :
Développer des démarches préventives pour empêcher l’apparition de mauvais comportements. Il s’agit par exemple :
D’établir et d’enseigner explicitement des routines
D’avoir un plan de classe
D’établir et de maintenir des relations positives
Renforcer positivement les comportements désirables. Il s’agit par exemple de :
Récompenser les bons comportements par un sourire et un mot positif.
Attirer l’attention sur les élèves qui font ce qu’il faut faire, plutôt que sur ceux qui ne le font pas.
Se diriger vers une zone de la classe où les mauvais comportements commencent ou pourraient commencer à se manifester.
Faire preuve de vigilance
Donner un coût aux mauvais comportements. Il s’agit par exemple :
De réprimander en privé plutôt qu’en public
D’éviter le sarcasme
De recourir à des punitions légères, mais certaines comme de courtes retenues pour des infractions répétées.