L’acquisition initiale de connaissances sous une forme inflexible
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L’apprentissage par cœur est plus rare qu’il ne le semble. Une grande partie de ce qui est communément considéré comme un apprentissage par cœur ne l’est probablement pas, mais cache une autre dimension. Dans la majorité des cas, les connaissances des élèves ne sont généralement pas totalement dénuées du sens recherché au point d’être correctement classé dans la catégorie du par cœur.
L’acquisition initiale de connaissances sous une forme inflexible
L’acquisition initiale de connaissances sous…
L’acquisition initiale de connaissances sous une forme inflexible
L’apprentissage par cœur est plus rare qu’il ne le semble. Une grande partie de ce qui est communément considéré comme un apprentissage par cœur ne l’est probablement pas, mais cache une autre dimension. Dans la majorité des cas, les connaissances des élèves ne sont généralement pas totalement dénuées du sens recherché au point d’être correctement classé dans la catégorie du par cœur.