« L’apprentissage nécessite une motivation, mais la motivation ne conduit pas nécessairement à l’apprentissage » (Graham Nuthall, 2007).
L’importance du regard posé par l’enseignant sur l’apprentissage de l’élève
L’importance du regard posé par l’enseignant…
L’importance du regard posé par l’enseignant sur l’apprentissage de l’élève
« L’apprentissage nécessite une motivation, mais la motivation ne conduit pas nécessairement à l’apprentissage » (Graham Nuthall, 2007).