La rétroaction doit permettre aux élèves de réfléchir sur leur travail et de s’en servir pour apprendre et progresser lors de l’évaluation suivante.
Lorsque la rétroaction arrive trop tard pour être utile
Lorsque la rétroaction arrive trop tard pour…
Lorsque la rétroaction arrive trop tard pour être utile
La rétroaction doit permettre aux élèves de réfléchir sur leur travail et de s’en servir pour apprendre et progresser lors de l’évaluation suivante.