Privilégier un ton formel à la familiarité en classe
partempsclair.substack.com
Il est souvent recommandé à de nouveaux enseignants, avec valeur de dicton, de ne pas sourire avant la moitié du premier trimestre. À première vue, la recommandation semble opposée à l’idée de se soucier de l’établissement d’une relation positive avec chacun des élèves.
Privilégier un ton formel à la familiarité en classe
Privilégier un ton formel à la familiarité en…
Privilégier un ton formel à la familiarité en classe
Il est souvent recommandé à de nouveaux enseignants, avec valeur de dicton, de ne pas sourire avant la moitié du premier trimestre. À première vue, la recommandation semble opposée à l’idée de se soucier de l’établissement d’une relation positive avec chacun des élèves.