Combiner et contraster les fonctions formative et sommative de l’évaluation
partempsclair.substack.com
Il est possible dans le cadre de la recherche d’établir des distinctions théoriques claires entre les aspects formatifs et sommatifs de l’évaluation. Malheureusement, pour les enseignants sur le terrain, ces distinctions abstraites sont souvent aux mieux inutiles, au pire contre-productives.
Combiner et contraster les fonctions formative et sommative de l’évaluation
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Combiner et contraster les fonctions formative et sommative de l’évaluation
Il est possible dans le cadre de la recherche d’établir des distinctions théoriques claires entre les aspects formatifs et sommatifs de l’évaluation. Malheureusement, pour les enseignants sur le terrain, ces distinctions abstraites sont souvent aux mieux inutiles, au pire contre-productives.