Concevoir et planifier un enseignement explicite du comportement en classe
partempsclair.substack.com
Dans le cadre de la mise en œuvre du soutien au comportement positif en école, toutes ces dimensions sont préparées pour l’ensemble des enseignants et un cadre plus ou moins précis ou souple est proposé. Il reste alors pour l’enseignant une démarche d’appropriation et d’adaptation en fonction de son contexte particulier. L’idée est néanmoins de rester fidèle aux grandes orientations.
Concevoir et planifier un enseignement explicite du comportement en classe
Concevoir et planifier un enseignement…
Concevoir et planifier un enseignement explicite du comportement en classe
Dans le cadre de la mise en œuvre du soutien au comportement positif en école, toutes ces dimensions sont préparées pour l’ensemble des enseignants et un cadre plus ou moins précis ou souple est proposé. Il reste alors pour l’enseignant une démarche d’appropriation et d’adaptation en fonction de son contexte particulier. L’idée est néanmoins de rester fidèle aux grandes orientations.