Délivrer une rétroaction au moment opportun, qui vise à faire progresser l’apprentissage
partempsclair.substack.com
Une politique à l’échelle de l’école consacrée à la rétroaction gagne à tenir compte des principes suivants dans sa mise en œuvre : Il n’existe pas de réponse claire quant au moment où la rétroaction doit être fournie. Les enseignants doivent plutôt déterminer si une rétroaction immédiate ou différée est nécessaire, en tenant compte des caractéristiques de la tâche à accomplir, de l’élève et de la connaissance de la classe.
Délivrer une rétroaction au moment opportun, qui vise à faire progresser l’apprentissage
Délivrer une rétroaction au moment opportun…
Délivrer une rétroaction au moment opportun, qui vise à faire progresser l’apprentissage
Une politique à l’échelle de l’école consacrée à la rétroaction gagne à tenir compte des principes suivants dans sa mise en œuvre : Il n’existe pas de réponse claire quant au moment où la rétroaction doit être fournie. Les enseignants doivent plutôt déterminer si une rétroaction immédiate ou différée est nécessaire, en tenant compte des caractéristiques de la tâche à accomplir, de l’élève et de la connaissance de la classe.