Être proactif et vigilant pour éviter l’acceptation de normes tacites établies par les élèves
partempsclair.substack.com
Les élèves s’observent les uns, les autres. Ils sont à la recherche d’indices sociaux pour établir ce qu’est un comportement toléré, désiré ou populaire pour le groupe social qu’ils forment. Ce processus est fonction de l’espace de la classe et du groupe, dans le cadre d’un cours donné par un enseignant.
Être proactif et vigilant pour éviter l’acceptation de normes tacites établies par les élèves
Être proactif et vigilant pour éviter…
Être proactif et vigilant pour éviter l’acceptation de normes tacites établies par les élèves
Les élèves s’observent les uns, les autres. Ils sont à la recherche d’indices sociaux pour établir ce qu’est un comportement toléré, désiré ou populaire pour le groupe social qu’ils forment. Ce processus est fonction de l’espace de la classe et du groupe, dans le cadre d’un cours donné par un enseignant.