Un enseignant se doit d'être un modèle d'exemplarité pour les élèves à la fois en parole et en actes. Nous appliquons ce que nous prêchons, nous prêchons ce que nous appliquons. L’authenticité et la crédibilité de l’enseignant en dépendent. Nous devons pratiquer ce que nous demandons aux élèves d’appliquer pour eux-mêmes.
Être un modèle de référence dans la constance
Être un modèle de référence dans la constance
Être un modèle de référence dans la constance
Un enseignant se doit d'être un modèle d'exemplarité pour les élèves à la fois en parole et en actes. Nous appliquons ce que nous prêchons, nous prêchons ce que nous appliquons. L’authenticité et la crédibilité de l’enseignant en dépendent. Nous devons pratiquer ce que nous demandons aux élèves d’appliquer pour eux-mêmes.