Slavin (2011) a défini l’apprentissage coopératif comme une méthode d’enseignement dans laquelle les enseignants organisent les élèves en petits groupes, qui travaillent ensuite ensemble pour s’aider mutuellement à apprendre un contenu académique. La plupart des enseignants considèrent l’apprentissage coopératif comme une stratégie utile pour promouvoir l’apprentissage et d’autres compétences sociales positives connexes chez leurs élèves.
La nébuleuse de l’apprentissage coopératif
La nébuleuse de l’apprentissage coopératif
La nébuleuse de l’apprentissage coopératif
Slavin (2011) a défini l’apprentissage coopératif comme une méthode d’enseignement dans laquelle les enseignants organisent les élèves en petits groupes, qui travaillent ensuite ensemble pour s’aider mutuellement à apprendre un contenu académique. La plupart des enseignants considèrent l’apprentissage coopératif comme une stratégie utile pour promouvoir l’apprentissage et d’autres compétences sociales positives connexes chez leurs élèves.