La pratique distribuée et sa mise en œuvre en enseignement explicite
partempsclair.substack.com
L’effet d’espacement est un dénominateur commun qui vient s’intégrer dans de multiples pratiques pédagogiques dont la recherche a prouvé l’efficacité. Il se retrouve dans les quiz, les devoirs, la pratique de récupération, les révisions, l’évaluation formative ou la pratique autonome distribuée. L’enseignement explicite le mobilise de multiples manières dans sa phase de consolidation (modèle P.I.C.).
La pratique distribuée et sa mise en œuvre en enseignement explicite
La pratique distribuée et sa mise en œuvre en…
La pratique distribuée et sa mise en œuvre en enseignement explicite
L’effet d’espacement est un dénominateur commun qui vient s’intégrer dans de multiples pratiques pédagogiques dont la recherche a prouvé l’efficacité. Il se retrouve dans les quiz, les devoirs, la pratique de récupération, les révisions, l’évaluation formative ou la pratique autonome distribuée. L’enseignement explicite le mobilise de multiples manières dans sa phase de consolidation (modèle P.I.C.).