Le rôle des objectifs d’apprentissage dans la progressivité de l’évaluation
partempsclair.substack.com
Selon le principe d’un alignement curriculaire ou constructif, les objectifs d’apprentissage (associés à des conditions de mise en œuvre et à des critères de réussite) sont liés aux objectifs pédagogiques eux-mêmes issus des programmes. Il existe une adéquation entre les objectifs d’apprentissage, ce qui est enseigné, ce qui est appris par les élèves et ce qui est évalué.
Le rôle des objectifs d’apprentissage dans la progressivité de l’évaluation
Le rôle des objectifs d’apprentissage dans la…
Le rôle des objectifs d’apprentissage dans la progressivité de l’évaluation
Selon le principe d’un alignement curriculaire ou constructif, les objectifs d’apprentissage (associés à des conditions de mise en œuvre et à des critères de réussite) sont liés aux objectifs pédagogiques eux-mêmes issus des programmes. Il existe une adéquation entre les objectifs d’apprentissage, ce qui est enseigné, ce qui est appris par les élèves et ce qui est évalué.