L’effet de réverbération et une communication claire et ciblée au service d’attentes élevées en gestion de classe
partempsclair.substack.com
En mobilisant l’effet de réverbération et en utilisant une communication claire et ciblée, un enseignant peut mieux mettre en œuvre et partager des attentes élevées auprès de ses élèves. Des interventions directes, fermes, claires et rapides L’effet de réverbération dépend de la clarté de la communication de l’enseignant, de sa spécificité et de sa discrétion. Il témoigne à la fois de la vigilance de l’enseignant et du caractère ciblé et maîtrisé de ses interventions.
L’effet de réverbération et une communication claire et ciblée au service d’attentes élevées en gestion de classe
L’effet de réverbération et une communication…
L’effet de réverbération et une communication claire et ciblée au service d’attentes élevées en gestion de classe
En mobilisant l’effet de réverbération et en utilisant une communication claire et ciblée, un enseignant peut mieux mettre en œuvre et partager des attentes élevées auprès de ses élèves. Des interventions directes, fermes, claires et rapides L’effet de réverbération dépend de la clarté de la communication de l’enseignant, de sa spécificité et de sa discrétion. Il témoigne à la fois de la vigilance de l’enseignant et du caractère ciblé et maîtrisé de ses interventions.