L’enjeu de l’obtention en temps réel de preuves de l’apprentissage des élèves
partempsclair.substack.com
L’enseignant ne peut se contenter de délivrer toute l’instruction en classe dans un mode transmissif. Très régulièrement, il doit savoir où en sont ses élèves et il doit s’inquiéter de leur attention, de leur engagement et de la qualité de leur réflexion.
L’enjeu de l’obtention en temps réel de preuves de l’apprentissage des élèves
L’enjeu de l’obtention en temps réel de…
L’enjeu de l’obtention en temps réel de preuves de l’apprentissage des élèves
L’enseignant ne peut se contenter de délivrer toute l’instruction en classe dans un mode transmissif. Très régulièrement, il doit savoir où en sont ses élèves et il doit s’inquiéter de leur attention, de leur engagement et de la qualité de leur réflexion.