Impact du préenseignement sur le sentiment d’efficacité personnelle des élèves
partempsclair.substack.com
L’auto-efficacité (ou sentiment d’efficacité personnelle) des élèves se renforce au fur et à mesure que les apprentissages et les compétences se développent avec succès. Parallèlement, l’apprentissage et le développement d’une compétence sont facilités par l’accès à une quantité suffisante de connaissances préalables. C’est le principe de préenseignement (ou préentrainement).
Impact du préenseignement sur le sentiment d’efficacité personnelle des élèves
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Impact du préenseignement sur le sentiment d’efficacité personnelle des élèves
L’auto-efficacité (ou sentiment d’efficacité personnelle) des élèves se renforce au fur et à mesure que les apprentissages et les compétences se développent avec succès. Parallèlement, l’apprentissage et le développement d’une compétence sont facilités par l’accès à une quantité suffisante de connaissances préalables. C’est le principe de préenseignement (ou préentrainement).