Lire et relire pour comprendre et vérifier ses connaissances
partempsclair.substack.com
Favoriser la compréhension En cas d’absence de sens après une première lecture, les élèves sont amenés à relire, à se poser des questions ou à rechercher des réponses. Ils ralentissent, reviennent sur le texte, prêtent une attention plus soutenue aux phrases et à leur signification. Ils font éventuellement usage d’un dictionnaire ou d’autres sources d’information et explorent à nouveau le contenu jusqu’à faire sens.
Lire et relire pour comprendre et vérifier ses connaissances
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Lire et relire pour comprendre et vérifier ses connaissances
Favoriser la compréhension En cas d’absence de sens après une première lecture, les élèves sont amenés à relire, à se poser des questions ou à rechercher des réponses. Ils ralentissent, reviennent sur le texte, prêtent une attention plus soutenue aux phrases et à leur signification. Ils font éventuellement usage d’un dictionnaire ou d’autres sources d’information et explorent à nouveau le contenu jusqu’à faire sens.