Placer une limite à l’implication personnelle en tant qu’enseignant
partempsclair.substack.com
Comme l’écrivent Emmer et Evertson (2017), le développement de bonnes relations entre un enseignant et ses élèves en classe est essentiel. Cependant, l’effort porté sur cette dimension doit se trouver en équilibre avec d’autres priorités en classe comme :
Placer une limite à l’implication personnelle en tant qu’enseignant
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Placer une limite à l’implication personnelle en tant qu’enseignant
Comme l’écrivent Emmer et Evertson (2017), le développement de bonnes relations entre un enseignant et ses élèves en classe est essentiel. Cependant, l’effort porté sur cette dimension doit se trouver en équilibre avec d’autres priorités en classe comme :