Accompagner les élèves dans la conception de flashcards
partempsclair.substack.com
Ne pas considérer d’emblée que nos élèves sont capables de faire des flashcards directement après une simple information sur la thématique. Faire de bonnes flashcards exige au moins une des deux conditions suivantes : Une expertise dans la réalisation de flashcards.
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Accompagner les élèves dans la conception de flashcards
Ne pas considérer d’emblée que nos élèves sont capables de faire des flashcards directement après une simple information sur la thématique. Faire de bonnes flashcards exige au moins une des deux conditions suivantes : Une expertise dans la réalisation de flashcards.