Semer des graines ou le principe des cercles vertueux en apprentissage autonome
partempsclair.substack.com
Dans une école, une équipe d’enseignants peut s’investir dans un projet de formation des élèves à l’apprentissage autonome (ou plus spécifiquement à la méthode de travail). La tâche peut paraitre énorme, demander du temps, de l’énergie. Les bénéfices et la valeur ajoutée d’une démarche collective et cohérente ne sont pas nécessairement perçus par tous les intervenants.
Semer des graines ou le principe des cercles vertueux en apprentissage autonome
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Semer des graines ou le principe des cercles vertueux en apprentissage autonome
Dans une école, une équipe d’enseignants peut s’investir dans un projet de formation des élèves à l’apprentissage autonome (ou plus spécifiquement à la méthode de travail). La tâche peut paraitre énorme, demander du temps, de l’énergie. Les bénéfices et la valeur ajoutée d’une démarche collective et cohérente ne sont pas nécessairement perçus par tous les intervenants.