S’évaluer et se former à la supervision active en gestion de classe
partempsclair.substack.com
La supervision active est une composante essentielle d’une gestion de classe efficace. Dans une certaine mesure, elle peut être analysée et développée indépendamment. Une autoévaluation de la supervision active Une première étape dans l’amélioration de nos compétences consiste à réfléchir aux différents types d’activité et de contextes dans lesquels nous sommes amenés à superviser nos élèves. Ce sont par exemple les situations durant lesquelles nous enseignons à la classe entière en frontal, ce sont également celles où nos élèves travaillent de manière autonome ou celles où ils coopèrent en petits groupes. Ces situations ne sont pas les mêmes et les stratégies de supervision active vont varier.
S’évaluer et se former à la supervision active en gestion de classe
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S’évaluer et se former à la supervision active en gestion de classe
La supervision active est une composante essentielle d’une gestion de classe efficace. Dans une certaine mesure, elle peut être analysée et développée indépendamment. Une autoévaluation de la supervision active Une première étape dans l’amélioration de nos compétences consiste à réfléchir aux différents types d’activité et de contextes dans lesquels nous sommes amenés à superviser nos élèves. Ce sont par exemple les situations durant lesquelles nous enseignons à la classe entière en frontal, ce sont également celles où nos élèves travaillent de manière autonome ou celles où ils coopèrent en petits groupes. Ces situations ne sont pas les mêmes et les stratégies de supervision active vont varier.