Un modèle pour une conception efficace des objectifs d’apprentissage
partempsclair.substack.com
Le cadre Criterion Referenced Instruction (CRI) a été développé par Robert Mager à partir des années 1960. Il représente un modèle complet pour la conception et la mise en œuvre de programmes de formation. Son intérêt est qu’il est hautement compatible avec les approches liées à l’enseignement explicite ou à l’évaluation formative.
Un modèle pour une conception efficace des objectifs d’apprentissage
Un modèle pour une conception efficace des…
Un modèle pour une conception efficace des objectifs d’apprentissage
Le cadre Criterion Referenced Instruction (CRI) a été développé par Robert Mager à partir des années 1960. Il représente un modèle complet pour la conception et la mise en œuvre de programmes de formation. Son intérêt est qu’il est hautement compatible avec les approches liées à l’enseignement explicite ou à l’évaluation formative.