Un traitement actif au service de l’apprentissage autonome
partempsclair.substack.com
Les stratégies efficaces liées à l’apprentissage autonome sont parfois négligées par les élèves en raison du traitement actif qu’elles exigent de fournir. Par traitement actif, nous entendons ici la manipulation et le traitement des informations par le biais d’échanges entre la mémoire de travail (notre conscience) et la mémoire à long terme (notre base de connaissances).
Un traitement actif au service de l’apprentissage autonome
Un traitement actif au service de…
Un traitement actif au service de l’apprentissage autonome
Les stratégies efficaces liées à l’apprentissage autonome sont parfois négligées par les élèves en raison du traitement actif qu’elles exigent de fournir. Par traitement actif, nous entendons ici la manipulation et le traitement des informations par le biais d’échanges entre la mémoire de travail (notre conscience) et la mémoire à long terme (notre base de connaissances).