Une évaluation formative centrée sur la performance dans une perspective sommative
partempsclair.substack.com
Une évaluation formative peut être vue comme se situant le long d’un continuum entre deux positions en fonction de la rétroaction visée. Le retour d’information fourni par l’enseignant à l’élève peut se vouloir soit : Facilitateur : lorsqu’il est centré sur l’amélioration de l’apprentissage de l’élève
Une évaluation formative centrée sur la performance dans une perspective sommative
Une évaluation formative centrée sur la…
Une évaluation formative centrée sur la performance dans une perspective sommative
Une évaluation formative peut être vue comme se situant le long d’un continuum entre deux positions en fonction de la rétroaction visée. Le retour d’information fourni par l’enseignant à l’élève peut se vouloir soit : Facilitateur : lorsqu’il est centré sur l’amélioration de l’apprentissage de l’élève